22 de abril: Día de la Tierra

 Todos los días es el día de la tierra. Ese es el lema que hemos empleado para conmemorar este día, ya que no solo hay que recordar cómo cuidar nuestro planeta en este día, sino todos los días.

Hemos hablado sobre ello, visionado un video, explicado qué hacemos bien y qué no, hemos hecho dibujos y una corona con aquellas cosas que podemos hacer para cuidar la Tierra, nuestro planeta.

EXCURSIÓN A LA GRANJA ESCUELA

Hoy ha sido una jornada muy especial, ya que hemos realizado nuestra primera excursión con nuestros compañeros del cole. Llevábamos semanas contando los días que faltaban y por fin hemos podido disfrutar de esta fabulosa experiencia: Viajar en autobús todos juntos, ver a los animales en su hábitat, dar de comer a los animales, montar en burro, deslizarse en tirolina, disfrutar de la naturaleza... cosas que seguramente tardarán mucho en olvidar ( si es que lo hacen). Una jornada que sin duda ha merecido la pena.

Aquí os dejo una pequeña muestra todo ello, pero sin duda lo mejor de todo ha sido verles disfrutar y ser felices.

SOLIDARIOS CON UCRANIA

En nuestro cole además de aprender trabajamos la importancia de los valores sociales y ahora nos ha tocado mostrar nuestra solidaridad con el pueblo ucraniano, del que además proceden varias familias en  nuestro centro. Por ello el pasado día 25 vinimos al cole todos con los colores de la bandera de Ucrania y formamos una gran bandera con nuestras manos estampadas en pintura.

Experimentando en clase

El pasado viernes hicimos en clase un experimento de lo más chulo y al más puro estilo de las arenas movedizas del desierto.

Para ello mezclamos maicena y agua. El resultado fue de lo más sorprendente. Ambos componentes se consideran fluidos no newtonianos , que son fluidos “especiales”. porque cambian su consistencia (viscosidad) según la presión y la temperatura a la que se exponen. En este caso jugamos con  la presión. Vimos que si lo dejábamos en reposo, la mezcla se comportaba como un líquido, pero si aplicábamos presión o fuerza, con la mano, un dedo o incluso probamos con un martillo. Vimos como su consistencia cambia, y se volvía sólido por un instante.

                     Lo pasamos en grande experimentando y manipulando con esta mezcla.

PIRÁMIDES

Después de haber trabajado los días previos las formas geométricas en 3D...

Hoy en clase hemos estado haciendo pirámides con palillos y plastilina. 

Al principio nos ha costado pensar como hacerlo , pero una vez que nos hemos puesto a ello, hemos ido viendo que no era nada difícil.

Les ha gustado mucho la actividad. Aquí podéis verles manos a la obra.

 

ST. PATRICK DAY

 Hoy 17 de marzo se celebra el día de St. Patrick, por ello desde el área de inglés llevamos toda la semana trabajando esta festividad a través del vocabulario propio de esta fiesta irlandesa, con bailes, canciones, dibujos... y hoy además hemos venido todos vestidos de color green y hemos cantado y bailado con nuestras coronas. Lo hemos pasado muy bien y hemos disfrutado aprendiendo con esta tradición.

Más de Egipto

 En los últimos días siguen llegando a clase más aportaciones a nuestro proyecto.

Vera nos ha traído arena del desierto que nos ha encantado tocar.

 Además hemos practicado con uno de los inventos de los egipcios como es la balanza. Hemos pesado distintas cosas y hemos conjeturado sobre que iba a pasar y por qué.

También hemos intentado jugar a uno de los juegos egipcios por excelencia como es el senet y que además nos hemos llevado a casa para poder jugar en familia.

Manuel , nuestro egiptólogo de referencia nos ha seguido dejando pistas escondidas por la clase, como esta máscara del faraón Tutankamon.

Y nuestros chicos y chicos han seguido aportando cosas a nuestro rincón de Egipto. 

Dani nos ha traído una esfinge y un bastón del faraón y nos ha explicado a la perfección ambas cosas.

Paula nos ha traído una pirámide que ha hecho en casa con su sarcófago y hasta su momia dentro.

Y es que aprender así es todo un lujo del que disfrutamos día a día.